周楷挤出笑来说没有应该考得还可以 实际上周楷觉得自己能超常发挥 可是他却一点也不激动不亢奋 反而心里头满满全是对于高中生涯就这样结束的难受 想了想 又举例道比如你可以在宋辞的角度立一个需要禁止与多数男性表达亲密的行为 才能达到的某项目标 以此来给宋辞这个人设定合理约束 周楷愣了很久才反应过来班长他们这是特意来开导他呢 咧嘴笑了下周楷摆手说你们想多了 我我就是突然想到这就高三了快高考了压力有点大 详情
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